Slogan

Eğitim Programı

Eğitim Yöntemimiz

Öğrencilerimiz için etkin öğrenme yolu ve çoklu zeka modelini esas alır ve öğrencilerin tüm gelişim alanındaki becerilerini geliştirmeyi hedef alır.Öğrencilerin gelişim özellikleri dikkate alınarak hazırlanan eğitim programları ve tüm etkinlikler öğrenci merkezli öğrenme ilkesiyle çocukların bireysel farklılıkları , ilgi alanları ve gelişim düzeyleri göz önünde bulundurularak hazırlanmaktadır.Beyin fırtınası yöntemiyle çocuklara farklı düşünme, hayal kurma ve özgün ürünler oluşturma şansı verir.

ETKİNLİKLERİMİZ;
Serbest  Zaman  Etkinliği
Öğrencilerimiz bu etkinlik saatinde gelişim özelliklerine uygun olarak, planla –yap-değerlendir süreci kapsamında çalışırlar.

Türkçe Dil Etkinliği
Türkçe Dil Etkinliğinde yapılan çalışmalarda, çocuğun dili doğru ve etkili kullanma becerisi kazanması,iletişim becerilerini geliştirmeyi, Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını,yeni kavram ve sözcükler edinmelerini, bir modeli gözlemleyip,gözlemlediğini uygulayabilmesini amaçlamaktayız.

Sanat Etkinliği
Yaratıcı düşünce ve el-göz koordinasyonunun gelişimi, küçük kas gelişimi, doku ve şekilleri tanımayı, öğrencilerimizin etkinliğe aktif katılımını amaçlamaktayız.

Okuma ve Yazmaya Hazırlık
Öğrencilerin ilköğretime geçişlerini kolaylaştırarak okul olgunluğunu kazandırmak amacı taşıyan bu etkinliklerde görsel algı, işitsel algı, dikkat ve bellek çalışmaları, temel kavramları kazandırma , problem çözme, karar verme , el becerisi geliştirme ve benzeri çalışmalar yapılmaktadır.Amacımız ;Çocukların hazırbulunuşluk düzeylerini geliştirmektir.

Fen ve matematik Etkinliği
Araştırma yapmayı, inceleme ve keşfetmeye yönelik yapılan etkinliklerimizdir.


Portfölyo
Çocuğa ait çalışmaların düzenli olarak bir araya getirilip, aileye sunulması. 

Games Yöntemi

Öğrencilere temel, bilimsel kavram ve yöntemlerin oyunlarla ve etkinliklerle basitten, karmaşığa doğru verilmektedir.Bununla hayal güçlerini geliştirmek ve bilgiler arası bağlantılar kurabilmesini amaçlamaktayız.Games konuları;
*Uğurböcekler
*Penguenler
*Ayılar
*Kelebekler
*Karıncalar
*Yumurtalar gibi konular ele alınmaktadır.Öğrencilerimizin aktif katılımları sağlanır eğlenerek etkin öğrenmelerini amaçlamaktayız.

Ölçme ve Değerlendirme


Eğitim öğretim sürecimizin son 

aşamasıdır, amaçlarımız doğrultusunda planlanan ve uygulanan eğitim-öğretim etkinliklerinin çocuklarımızın tüm gelişim alanlarında, oluşturduğu değişikliğin ölçülmesi ve yorumlanması amacıyla yapılan değerlendirmedir. Değerlendirme  sonuçları , programın geliştirilmesi amacıyla kullanabileceği gibi eğitimin etkisini belirlemek amacıyla da kullanılır .Her iki durumda da hedefimiz çocukların gelişimini ve eğitimini desteklemektir.
*Gözlem kayıtları
*Anektod kayıtları
*Gelişim Kontrol listeleri ve standart testler
*Her dönemde bir kez olmak üzere Portfölyo Sunumları
*Her dönemde bir kez öğrencinin tüm gelişim alanlarına yönelik
olarak verilen Gelişim Raporları
*Her dönemde öğrencinin aldığı branş derslerinde yapılan gözlemlere dayanarak hazırlanan rubrikler  (İngilizce,Beden eğitimi,Santranç,Müzik,Resim vb. )
*Her dönemde bireysel veli-öğretmen görüşmeleri
*Her dönemde her çocuk için doldurulan kazanım değerlendirme formları